| Validez discriminante y análisis de dificultad de los reactivos de la Weschler Intelligence Scale for Children- fourth edition spanish (WISC-IV Spanish) en una muestra de estudiantes de 10 a 11 años de edad de escuelas públicas y privadas del área sur de Puerto Rico | | Autor(es) | Montilla Báez, Sarah C. |
| Año | 2013 |
| Título | Validez discriminante y análisis de dificultad de los reactivos de la Weschler Intelligence Scale for Children- fourth edition spanish (WISC-IV Spanish) en una muestra de estudiantes de 10 a 11 años de edad de escuelas públicas y privadas del área sur de Puerto Rico |
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| Editora/Universidad | Universidad de Puerto Rico, Río Piedras |
| Tipo de publicación | Disertación |
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