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viernes, 9 de julio de 2010
El Programa de Preparación de Maestros del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM) no solo logró la acreditación de su ofrecimiento académico, sino que lo hizo con una calificación excelente. Así lo confirmó una junta evaluadora de la National Council for Accreditation of Teacher Education (NCATE) de Estados Unidos, que comunicó los resultados tras una visita realizada a finales de abril pasado al Recinto.
En su primer intento de acreditación, el Programa adscrito a la División de Educación Continua y Estudios Profesionales (DECEP) así como al Departamento de Educación en Ciencias Agrícolas, del RUM, aprobó todos los estándares sin recibir recomendaciones sobre áreas de mejoramiento, convirtiéndose así en el primer recinto del Sistema de la Universidad de Puerto Rico (UPR) que obtiene esa distinción.
Su coordinadora, doctora Carmen Bellido, dio a conocer la noticia durante la reunión final con el director de la Junta evaluadora de NCATE, doctor Dennis Ohrtman. Esta actividad tuvo lugar en la Oficina del Rector interino, doctor Jorge Rivera Santos, y contó también con la presencia de los doctores Nívea Fernández, de la Vicepresidencia de la UPR; Jorge L. Ortiz, decano interino de Asuntos Académicos; Rebeca Orama, directora de DECEP; David Padilla, director del Departamento de Educación Agrícola; y Edly Santiago, coordinadora del Programa en Educación Agrícola.
“Estamos conmocionados y orgullosos porque hemos recibido notificación de que hemos aprobado los seis estándares de la acreditación y en seis de ellos el equipo evaluador los aprobó sin áreas de mejoramiento”, manifestó la doctora Bellido.
Por su parte, la doctora Fernández agregó que muchos de esos estándares están a su vez subdivididos por áreas que el Colegio sobrepasó con el nivel más alto. Ese fue el caso del tercer estándar: el de experiencias de campo y prácticas clínicas cuyas tres áreas rebasó con puntuación perfecta. No obstante, destacó que el primer estándar, que incluye el conocimiento, destrezas y disposiciones profesionales del candidato a maestro, obtuvo dos áreas con la máxima evaluación; mientras que el segundo estándar, que comprende el sistema de avalúo, logró una de sus áreas con la alta calificación.
“A nivel de todos los programas de preparación de maestros en el Sistema de la UPR, es la primera vez que se alcanzan niveles de excelencia en todos los elementos del tercer estándar. También es la primera vez, en todo el Sistema, que se aprueban tantos elementos a nivel target o de excelencia”, precisó.
La doctora Fernández felicitó al equipo de trabajo del recinto mayagüezano, ya que -según explicó- el proceso de acreditación de NCATE es uno muy riguroso, con alcance internacional y establecido por pares profesionales, lo que garantiza que verdaderamente se está impactando el aprendizaje de los niños en las escuelas.
“Nos llena de orgullo a la Universidad de Puerto Rico, al sistema educativo de Puerto Rico y a Puerto Rico. Tenemos que ir cambiando las malas noticias sobre los niños que no están teniendo el nivel de aprovechamiento, pues aquí con estos programas sí podemos tener la confianza de que los candidatos van a impactar el aprovechamiento de sus estudiantes”, aseguró.
Igual palabras de elogio tuvo el Rector interino del RUM, quien expresó su orgullo por el grupo de catedráticos que logró la gesta. “Me uno a la alegría del personal que ha estado trabajando tan arduamente para que este programa salga adelante y sea un éxito. Soy testigo del esfuerzo, pude comprobarlo durante el proceso de las visitas de acreditación, ver esa unión entre los participantes, maestros, profesores y estudiantes fue impresionante”, reiteró Rivera Santos.
De acuerdo con la descripción en su página de Internet, el Programa de Preparación de Maestros del RUM está dirigido a estudiantes que están en vías de completar o que han terminado un grado de bachillerato en las facultades de Artes y Ciencias y Administración de Empresas así como de Ciencias Agrícolas. Los participantes deben tomar los cursos y realizar una práctica en la sala de clases bajo la supervisión de maestros experimentados. Al culminarlo, los alumnos cumplen con los requisitos necesarios para obtener la Certificación de Maestros de Escuela Secundaria que otorga el Departamento de Educación de Puerto Rico.
Para más información, favor de visitar las siguientes páginas: http://educon.uprm.edu/ppmes_admision.html y http://agricultura.uprm.edu/edag.
El doctor Dennis Ohrtman, de la NCATE, estampa su firma en el documento final de la acreditación.
Desde la izquierda, los doctores: Carmen Bellido, Rebeca Orama, Nívea Fernández, Dennis Ohrtman, Jorge Rivera Santos, Jorge L. Ortiz, David Padilla y Edly Santiago durante la visita final del proceso.
Fotos Carlos Díaz / Prensa RUM
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