Meta: Crear la planimetría del cuadrángulo histórico del Colegio.

Resultado: Misión cumplida.

Se trata del curso de Ingeniería Civil (INCI) 4018, también conocido como la Práctica de Agrimensura. Durante este verano, la experiencia fue singular ya que por primera vez salieron de los predios del mencionado departamento para levantar datos de agrimensura en otra área del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM).

La tarea la llevó a cabo un grupo de 18 estudiantes bajo la tutela de la profesora Evi De la Rosa, según lo explicaron en una presentación que hicieron sobre el proyecto al rector del RUM, doctor Jorge Iván Vélez Arocho.

Los jóvenes mencionaron que el cuadrángulo histórico comprende las áreas de los edificios Jesús T. Piñero, Luis A. Monzón, Luis de Celis, Carlos E. Chardón, José de Diego (Rectoría), la residencia del Rector hasta Esteban Terrats (finanzas).

A juicio de la profesora esta experiencia expuso a los estudiantes a los retos que ellos van a enfrentar cuando lleguen al mundo laboral. “Ellos estuvieron expuestos a situaciones completamente nuevas… vieron situaciones que nunca habían experimentado y que en algún momento las van a experimentar en su vida profesional”, sostuvo.

Agregó que durante la jornada de seis semanas los futuros ingenieros levantaron planos en dos dimensiones y de igual forma se generaron los datos para la creación de planos de la tercera dimensión.

Asimismo, los jóvenes establecieron puntos de control de referencia en el perímetro asignado. Esta tarea es conocida en el argot de agrimensura como “monumentar”. Según afirmó De la Rosa, se dejaron de forma permanente seis monumentos en terreno y cuatro en techos.

Destacó que esta práctica también añade información valiosa para la institución ya que el personal de Planta Física del RUM ya tiene realizada la labor de campo de recopilación de datos.

De hecho, durante la presentación del proyecto los estudiantes junto a su profesora entregaron copia del plano final a Vélez Arocho. El Rector indicó que éste también se ubicaría en el portal de la Oficina de Investigación Institucional y Planificación del Recinto.

“Para mí es muy importante saber lo que hacen los estudiantes y profesores. También me da la oportunidad de entender las deficiencias que hay en equipamiento”, indicó el Rector al finalizar la presentación de los estudiantes.

Los practicantes llevaron a cabo su tarea en brigadas de trabajo. La primera laboró en el área del edificio Piñero y estuvo compuesta por Juan C. Quintana, Joel Laborde y Jimmy Zayas. La segunda la integraron Josean Báez, Luis Aparicio y Jeffrey Ruiz y ellos documentaron la residencia del Rector así como sus alrededores.

Mientras, la tercera brigada la constituyeron Gerardo Grau, Laura Frau y José G. Pagán quienes trabajaron frente a los edificios de Chardón, Monzón y Celis. El cuarto grupo se concentró entre Stefani y el edificio del ROTC, allí laboraron Noel Mendoza, Maritza Fe Rodríguez y José Badillo. El quinto grupo estuvo compuesto por Edjoel Ortiz, Noriette Álvarez y José de la Cruz quienes hicieron la planimetría del edificio Chardón. Finalmente, la sexta brigada la integraron Pedro Colón, Arlene González y Javier Jiménez. Ellos trabajaron el edificio de Ingeniería Industrial.

Los estudiantes agradecieron a De la Rosa “el atrevimiento de lanzarse a ese proyecto tan grande”. Igualmente destacaron la colaboración de Roberto Caraballo, técnico del Laboratorio de Agrimensura y del agrimensor Harry Charón de Planta Física.

La brigada #1 estuvo compuesta por (desde la izquierda) Juan C. Quintana, Joel Laborde y Jimmy Zayas.

En el orden acostumbrado Roberto Caraballo, técnico del Laboratorio de Agrimensura y los jóvenes Josean Báez, Luis Aparicio y Jeffrey Ruiz que constituyeron la brigada #2.

La brigada #3 la constituyeron (desde la izquieda) Gerardo Grau, Laura Frau y José G. Pagán.

Desde la izquierda Noel Mendoza, Maritza Fe Rodríguez y José Badillo. Ellos integraron la brigada #4

La quinta brigada estuvo compuesta por (desde la izquierda) Edjoel Ortiz, Noriette Álvarez y José de la Cruz.

En el orden acostumbrado Pedro Colón, Javier Jiménez y Arlene González.

La profesora Evi De la Rosa en el campo de trabajo.		Los jóvenes utilizaron varios equipos especializados para recopilar los datos de la planimetría.

Fotos: Suministradas

Una delegación de la clase asistió a la oficina del Rector para presentar el proyecto.

Los estudiantes hicieron entrega al Rector de la planimetría del Cuadrante Histórico del RUM. En el centro el rector del RUM, doctor Jorge Iván Vélez Arocho a su izquierda la profesora Evi De la Rosa rodeados de algunas de los estudiantes que participaron de la clase. A la extrema derecha el agrimensor Harry Charón.

Fotos Carlos Díaz