| lunes, 10 de noviembre de 2003
SAN JUAN - El Recinto Universitario de Mayagüez (RUM) recibirá alrededor de $8.4 millones para la preparación de maestros en ciencias y matemáticas como parte de una propuesta otorgada por la Fundación Nacional de las Ciencias (NSF). La dádiva de $35 millones fue asignada a los recintos de Río Piedras, Cayey, Humacao y Mayagüez de la Universidad de Puerto Rico (UPR) quienes trabajarán en colaboración con el Departamento de Educación (DE).
La propuesta titulada Alianza para el Aprendizaje de Ciencias y Matemáticas (AlACiMa) permitirá que profesores universitarios participen activamente en el desarrollo profesional de los actuales y futuros maestros del sistema público con el fin de mejorar el aprovechamiento académico de los estudiantes de K-12 en estas disciplinas.
Así se dio a conocer en una conferencia de prensa celebrada en días pasados en el Recinto de Río Piedras en la que participaron el presidente de la UPR, licenciado Antonio García Padilla; el Secretario de Educación, doctor César Rey; los rectores de Río Piedras, Mayagüez, Cayey y Humacao; y la doctora Josefina Arce del Departamento de Química de Río Piedras e investigadora principal del proyecto.
Según se informó, AlaCiMa impactará más de 300 mil estudiantes y sobre 8 mil maestros de unas 584 escuelas directamente y 948 indirectamente, de las 10 regiones educativas de Puerto Rico. La región de Mayagüez incluye desde Arecibo hasta San Germán.
“Esta alianza significa para nosotros en el Recinto Universitario de Mayagüez una extraordinaria oportunidad para fortalecer aún más nuestro exitoso y reconocido Programa de Preparación de Maestros”, afirmó el rector del RUM, doctor Jorge I. Vélez Arocho.
El liderato de la propuesta en Mayagüez incluye a los coinvestigadores, doctores Moisés Orengo Avilés, físico y decano de Artes y Ciencias; y Keith Wayland, del Departamento de Matemáticas.
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Como parte del proyecto, científicos y matemáticos ofrecerán adiestramientos en las escuelas participantes, además de proveerle apoyo y mentoría continua durante el año académico. También se desarrollarán y evaluarán materiales curriculares en contexto con temas de actualidad y se apoyará la integración de la tecnología en la sala de clases.
El desarrollo de líderes y gerenciales en las escuelas será un elemento importante y por primera vez, de manera concertada, los estudiantes y maestros participarán en investigaciones científicas y matemáticas con mentores universitarios, explicó el doctor Orengo.
“El propósito es convertir estas comunidades escolares en comunidades de aprendizaje”, afirmó. Mencionó entre las estrategias principales convertir a los maestros en investigadores dentro del salón de clases; aprender estas dos disciplinas en el contexto de la vida diaria; e involucrar a maestros y estudiantes en investigaciones científicas y matemáticas locales.
Otros miembros del equipo directivo de AlACiMa son los coinvestigadores Ana M. Del Llano (UPR-Humacao), bióloga; Edwin Vázquez (UPR-Cayey), biólogo; Lucy Gaspar, directora del proyecto; Milagros Bravo (UPR-Río Piedras), evaluadora del proyecto; Héctor Joel Álvarez y (UPR-Río Piedras), director de equipos.
Asimismo, Orengo indicó que además de los recintos de la UPR esta iniciativa cuenta con el respaldo del sistema de la Universidad Interamericana de Puerto Rico, la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, la Universidad del Sagrado Corazón, el Observatorio de Arecibo, el Fideicomiso de Conservación, el Instituto Internacional de Dasonomía Tropical, la Asociación de Maestros de Ciencias de Puerto Rico, la Asociación Puertorriqueña de Maestros de Matemáticas y la Alianza Corporativa -una agrupación de más de 100 industrias locales interesadas en mejorar la educación en la Isla, entre otros. |
